Skip to main content

Role of the School Site Council/Funcion del Concilio Escolar

Role of the School Site Council

The School Site Council is required, under state law, to serve as the school community representative body for determining the focus of the school’s academic instructional program and all its related categorical resources.  The School Site Council has responsibility for these duties:

 

  • Develop and approve the Single Plan for Student Achievement
  • Obtain recommendations for the proposed Single Plan for Student Achievement from all stake holders and any applicable school advisory committees (Ed Code64001)
  • Develop and approve the plan and related expenditures in accordance with all state and federal laws and regulations.
  • Recommend the plan and expenditures to the governing board for approval.
  • Provide ongoing review of the implementation of the plan wit the principal, teachers, and other school staff members.
  • Make modifications to the plan whenever the need arises.
  • Submit the modified plan for governing board approval whenever a material change a (as defined in district governing board policy) is made in planned activities or related expenditures.
  • Annually, (and at each semester, trimester, etc.), evaluate the progress made toward school goals to raise the academic achievement of all students.
  • Carry out all other duties assigned to the council by the district governing board and by state law.

 

Who Makes up the School Site Council

The council shall be composed of the following members, and half the representation on the council shall be from the school staff.  This council half will include:

  • (1) Principal
  • (3) Teachers elected by other teachers and an alternate (Note:  Classroom teachers shall constitute the majority of those persons representing the school staff)
  • (1) Other school personnel elected by other school personnel and an alternate

 (Elementary:  RUSD requires 10 voting members):  The remaining half on the council shall be:

  • (5) Parents/Community members elected by other parents. 

 

Parent Members

A parent is a person who is a mother, father, or legal guardian of a student attending a particular school, but who is not employed at the school attended by such student.

Council members chosen to represent parents may be employees of the school district so long as they are not employed at this school site (EC 52852 and 54722). 

 

Teacher Members

A teacher is defined as an employee of the school whose duties require him/her to provide direct instruction to the pupils for the full time for which he/she is employed (EC 33150).

 

Función del Concilio Escolar

El Concilio Escolar es requerido conforme la ley estatal para servir como el cuerpo representante de la comunidad escolar para determinar el enfoque del programa de instrucción académico de la escuela y todos los recursos categóricos relacionados. El Concilio Escolar tiene la responsabilidad de estas funciones:

 

  • Elaborar y aprobar el Plan Individual para el Desempeño Estudiantil.
  • Obtener recomendaciones para el propuesto Plan Individual Escolar para el Desempeño Estudiantil de todos los participantes y cualquier comité consultivo escolar aplicable (Código Educativo 64001)
  • Elaborar y aprobar el plan y todos los gastos propuestos de acuerdo con todas las leyes y regulaciones estatales y federales.
  • Recomendar el plan escolar y gastos relacionados a la mesa directiva para su aprobación.  
  • Proveer supervisión continúa de la implementación del plan y presupuesto con la directora, maestros y otros miembros del personal.  
  • Hacer modificaciones al plan siempre que surja la necesidad.
  • Someter el plan modificado para aprobación de la mesa directiva siempre que cambie el material (como se define en la norma de la mesa directiva) hecho en las actividades planeadas o gastos relacionados.
  • Anualmente (y en cada semestre, trimestre, etc.,) evaluar la eficacia de las metas escolares para incrementar el desempeño de todos los estudiantes.
  • Llevar a cabo todas las otras funciones asignadas al concilio por la directiva del distrito y por la ley estatal y federal. 

 

Quién forma parte del Concilio Escolar

El concilio debe estar compuesto de los siguientes miembros y la mitad de la representación del concilio debe ser del personal escolar. La otra mitad del concilio incluirá:

  •  (1) Director
  • (3)  Maestros electos por otros maestros y un alterno (Aviso: los maestros del salón de clase deben constituir la mayoría de las personas representando al personal escolar )
  • (1) Otro personal escolar electo por otro personal escolar y un alterno.

 (Primaria: RUSD requiere 10 miembros votantes): el resto de la mitad del concilio deben ser:

  • (5) Padres/miembros de la comunidad electos por otros padres.   

 

Padres miembros

Un padre es una persona que es una mama, papá o tutor legal de un estudiante que asiste a una escuela particular pero que no es empleado en la escuela que asiste el estudiante. Los miembros del concilio seleccionados para representar a los padres pueden ser empleados del distrito escolar siempre que no sean empleados en la escuela (EC 52852 y 54722). 

 

Miembros maestros

Un maestro se define como un empleado de la escuela cuya función requiere que provea instrucción directa a los alumnos por tiempo completo para lo que ha sido empleado. (EC 33150).